第五十四章 心理辅导

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“为何”冷炎难得问了次为什么。

        “的心理辅导,都比不上自我修复,我能做的只是引导,而不是灌输给他们,我认为正确的三观。”

        “不明白。”

        “这些孩子自卑,觉得处处都不如别人,极度缺乏自信,总会认为自己的能力不行,做什么事情都做不了。”

        “不明白。”

        “自卑的人跟自信的人相比,能力并没有区别,区别的只是一种心态,如果好这种自卑心态,就会发现自己和别人一样是优秀的。”

        “还是不明白。”

        “引导孩子们走出心理阴影,首先就是让他们摒弃自卑,摒弃自我否定这样错误的自我评价,逐渐建立自信心,自我对抗的负面情绪,完成心理上的自我修复。”

        “简单点。”

        “简单来说,就是让孩子们知道,我行,我一定行”

        “早说。”说完,冷炎板着脸去找范铁,似乎对于苏言罗里吧嗦的长篇大论,很是不耐烦。

        苏言欲哭无泪,这两日心情不佳,有个人倾听,话就多了点,居然被冷炎鄙视了。

        人人都如你冷炎这般惜字如金,那世界成什么样子了

        两个朋友见面,冷炎式对话是这样的

        “吃”

        “吃。”

        “玩”

        “可。”

        “哪”

        “街。”

        “好。”

        “走。”

        “哈哈哈”苏言被自己的假设给逗乐了,忍不住大笑起来,眼角泛泪花。

        “冷大哥,少爷为何失态狂笑”

        远远地,正给孩子们分发物品跟食材的小蝶,看到少爷一个人在那边笑弯了腰,而且还是大声狂笑,于是问刚从那边过来的冷炎。

        “不知。”

        “冷大哥不是刚从少爷那过来吗”

        “是。”

        “那你们说了些什么少爷高兴至如此”

        “很多。”

        “说了什么好笑的也说给我听听。”一旁的楚倩倩也很好奇。

        “没空。”

        也许对冷炎来说,复述苏言刚才的长篇大论,是一件比杀人还困难的事。

        “公子交代,孩子的事,孩子做。”

        难得冷炎不得已多说了几个字,然后又去找范铁讲了一次公子的交代,挺难为他的。

        小蝶听明白了冷炎简单的交代,停止分发物品,叫了一个大点的孩子他负责分发。

        一开始这个负责分发的孩子,有些紧张,手忙脚乱,忙中出错,额头直冒汗。

        “深呼吸。”

        不知道苏言是什么时候走了过来,看着手忙脚乱的孩子说道。

        “院长”

        一看是苏言,代替小蝶分发的孩子停下了手中的工作,就像做错事了一样,手脚无措,心中有些惶恐,生怕院长责备。

        “学我这样,深呼吸,慢吐气。”

        苏言做了几次深呼吸示范。

        这个瘦骨嶙峋,看似十三、十四的孩子,按照着苏言的示范做了几次深呼吸。

        “对,就这样,再做几次,做的时候在心中默念,我行,我一定行。”

        那个孩子照葫芦画瓢又做了几次,似乎平静了许多。

        “不错,可以了,你们。”

        苏言说完,带着小蝶与楚倩倩走开了。

        走远后,楚倩倩问道“苏言哥哥,刚才如此那般有何作用”

        “增强自信心。”

        “真的假的”

        “对你没用,对他有用,不信你看。”

        三人转身,远远看见,那个孩子已经把分发工作,做得井井有条,像模像样,甚至都会发施令其他孩子保持秩序了。

        “少爷,果然有用。”

        “那孩子叫什么名字”

        “张贤。”

        小蝶现在并不知道,这个名字在将来意味着什么。

        那个孩子,就是后来赫赫有名的言商五虎之一。
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