第一千五百一十八章、升段大赛(4)

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小孩回去就会把那个棋谱找到,他们这脑子很快就背下来了。

        或者我这有一本棋书,我会跟他说,你看完了,你一定5段了。

        如果你能背下来呢,那这本书算老师送给你的,你背不下来,你就要付钱,但只能付你的压岁钱。

        掏压岁钱很痛的,所以他们真的拼了命也要给你背会(笑)。

        不过也有一次,一个孩子大声地说,我有十几万压岁钱呢,给我吓一跳,后来我就决定这招我得慎用了。

        第一堂课,我会要求他跟对手行礼,第一是给对手的,第二是给围棋本身的,第三是给自己的。

        因为我们来下棋,是通过对手的测试,来看到一个更好的自己。

        我会要求所有的孩子给家长行礼,这个对一些孩子来说很难的,但我会跟他说,如果这个你做不到,那你就不要来了。

        因为我觉得一开始就不准备给自己妈妈行礼的孩子,你也教不了。

        每节课开始的时候我会摆几道跟最近学的内容有关的死活题,来得早的人可以先看看,或者让他们自己讲讲。

        然后开始两两对局,我就拿着一个戒尺四处溜达,或者去跟家长聊聊天。

        孩子们下完棋就可以做记录,也可以休息一会儿,然后就开始讲棋,每次课3个小时。

        每学期他们可以跟我下两次棋。这帮孩子都会摩拳擦掌的,老师,等等,我去洗个脸,我说这是对的,好好准备吧。

        一般我一个人对六七个,我也不会藏着掖着,要让他体会到围棋的残酷性,再说有让子,你也杀不了他们特别狠。

        孩子们可以在本子上面记录你每局棋的前30—50手。

        很多小孩还不会写字,就写拼音,没有必要想那些特别难的句子,就很直接,黑棋好,白棋更好,黑棋臭,白棋后面打个叉,都可以。

        而且我说不要写名字,不是谁谁谁这步棋下得不好,而是黑棋怎么样,白棋怎么样。

        一个阶段的学习结束,我会奖励班上赢得最多的、进步最大的和输得最多的。

        输棋了,我会跟孩子说,可以哭,因为你痛,但只能哭三声,不然你就影响别人听课了。

        你最应该做的,是想想我怎么输的。

        其实他如果认真去总结的话,他就不哭了,他顾不上。

        我经常跟孩子们说,我最不能忍受的就是你们自己浪费自己。

        如果你有才能,经过学习,你能够达到业余一段,你就不应该在二级里混着。

        所以我们的好多小朋友是喜欢跟强手下的,这跟其他地方不太一样。

        绝大多数孩子刚开始都喜欢找一个菜的,我们那儿的孩子慢慢就改了。

        因为人的最大快乐还是你经过挑战之后,你能迈过去这个坎,或者说你能感受到自己进步的时候,哪怕是你输了,你知道你后天会赢。

        我这儿有个规定,如果一个上次输给你的人找你下棋,你是不能拒绝的。

        水平低的找水平高的下棋,后者必须应战。

        要感谢和表扬

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