第78章 Chapter78
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chapter78
然而，事情并没有帕萨莉想的那么轻松。事实上，这节决斗课接下来的时间中，很多人争先围着汤姆，一部分观看他跟别人对练，不时提出问题；另一些则抢着同他对练。当然，这些人有的是想套近乎，剩下的则是不服气想要试探和挑战的。
如此一来，帕萨莉就知道自己不可能利用这节课找机会跟他说去霍格莫德的事情，并且也预感，很可能接下来也没有机会了——下面两节课分别是跟赫夫帕夫和格兰芬多同学们一起上的。
而至于晚餐时分，她也自问做不到在众目睽睽之下找他搭话——决斗课一过，关注他的人只会更多，而她不想因为这个再卷进什么流言蜚语里了。
去年走到哪里都被人盯着、指指点点的噩梦经历至今还给她留下了难以磨灭的阴影。
不过，她也理解很多人对他越来越感兴趣——这是人之常情——尤其是在不明就里的情况下，相比同龄男生，汤姆的确表面看上去更沉稳，斯文，体贴，再加上成绩优异，聪慧过人，就显得十分突出。
事情正按照她最初预想过的发展:他身边围着的人越来越多，并且他也透露出想要组建自己小团体的意愿。
这让帕萨莉突然意识到，她也许过于紧张了——汤姆很可能会忙不过来，根本抽不出时间来关注她突然在霍格莫德日不告而别，离开了城堡。
说不定，她特意跟他说这件事，还会让他觉得她在炫耀，或者觉得得意，好像她事事以他为先，去哪里都要向他报告似的。
再说了，他们不是亲人吗？她并没有见过任何亲缘关系中，每一次动向都要向对方汇报的情况。
这么一想，帕萨莉顿时觉得轻松了起来，甚至觉得之前的自己有点好笑——毕竟，回头看看，她好像的确像个操心过度的姐姐。
不过，她仍然有些别扭——或者说，看着那么多人围着他，而他乐此不疲地从容应对——她能感觉到，他很享受这种受人瞩目的感觉——觉得有些闷闷不乐。
她想，这是因为他们要拉开距离了——即便如她所愿，也多少令人惆怅。毕竟他们彼此作伴的时间不短，哪怕没有对对方抱有什么期待，却还是有些感情的——起码目前来说，她是如此。
把他当成了亲人，因而这种渐行渐远让她心生郁闷，这完全在情理之中。
“他看上去可真擅长应对这种局面，”米莉安跟帕萨莉手拉着手站在围观的人之中，看着汤姆耐心又不紧不慢地回答每一个人的提问，对每一番称赞和感叹报以得体的客套；在对练时，虽然轻松却也认真，充分尊重每一位练习对象。
哪怕某些皮笑肉不笑、夸赞并不由衷的人最终也都多少被他的回应弄得有些不好意思或者不自在起来——更不用说有相当一部分人自此正视他并被他折服。
原本，在梅勒斯教授跟汤姆做完示范之后，大家自行组队进行练习，可到了后来，许多人停下了自己的练习，跑过来围观汤姆。
而梅勒斯也并没有教授阻止，反而乐见其成——毕竟一开始大家自行练习时，总是有个别人不干正事，练着练着就玩了起来，或者聊起天来，不仅自己不练习，还打扰到了别人。
眼下大部分人都围观汤姆，反而还能练习、学习或者交流一些相关课程内容。
这也是帕萨莉第二次真正意义上观察汤姆教别人——或者说，收服人心的情形，第一次是一年级时的第一堂魔咒课上。
当时，他们在学习漂浮咒，汤姆第一个学会后，应周围同学的请求指导他们。
但那一次仅是远观，她只看到了他脸上耐心的表情，没听到他说了些什么。
而现在，她实实在在地目睹并再度确信，倘若愿意，他的确在这方面有一套——知道如何先让人服气，再化解别人的敌意，从而推心置腹般地教导对方而又不令其觉得丢脸，最终收服人心。
“希望一会我不会需要去医疗翼治疗手腕，不然，凯勒，你得负责帮我抄今晚的论文参考资料了，”此时，汤姆刚刚跟一个拉文克劳男生结束了对练，揉了几下手腕，有些不大高兴挑眉地说，顿时让对面那个气喘吁吁、满脸通红、浑身是汗、尴尬愤懑的男生表情舒缓了不少。
“……如果你真的需要，也不是不行，”那个叫凯勒的拉文克劳男生看了看他低头揉手腕的样子，愣了一下，最终粗声粗气地说，随即笑了，刚才发起挑战时语气中的敌意已经彻底消失不见，而周围尴尬的气氛也缓解了不少。
就在刚才，汤姆几乎没费什么力气就把他打得落花流水，让他最初发起挑战时的趾高气昂一下子变成了笑柄。
汤姆好像她见过的打球高手般，随心所欲地把对手调来调去，迫使其不得不狼狈地满场跑着救球——适才的情况里，则是让对方左支右拙地只能顾着格挡。
不过，他并没有从头到尾都这样。
一旦让所有人（包括围观者）感受到这种差距之后，他便开始不动声色地放水，给对方一点反击的机会——可仍然控制着节奏，并且都不让对方魔咒激起的气流过多触及他的长袍下摆。
始终从容得体，潇洒轻松。
“如果你不介意，我想请教一下，为什么你的魔咒力道这么大呢？”他最后装模作样地又抖了一下手腕问，脸上带着恰到好处的掂量和虚心。
“……这是天生的，不过我想也跟我比较熟悉这几个咒语有关系。”这个叫凯勒的拉文克劳男生脸更红了，抹了把汗，但在审视了一下、发现汤姆很真诚后，骄傲地说——此时带上了友好交流的意味。
汤姆赞同地点头，“熟练度的确是魔咒施展效果的决定因素之一。天赋也是，而且是无法改变、只能弥补的方面。”
“但……你的施咒速度也挺快的。”这个男生看着他，骄傲慢慢褪去，犹豫和不自在一闪而过，最终别扭地嘟囔道，说到后来他自己也不好意思地笑了。
周围人也善意地发出一阵笑声。
“这个只要勤加练习就能解决，跟天赋并没有什么关系。如果一开始反应不过来，就先运用防护咒避免被击中。接下来，可以在对方发射咒语的时候，观察并熟悉对方的施咒手势和习惯。等以上两步都能做到得心应手后，再考虑用自己擅长的咒语回击。”
汤姆耸了下肩膀，心平气和又诚恳地说，显得根本没把自己轻而易举的胜利当做一回事。
这很让人心生好感——毕竟又有谁能不喜欢一个既有能力、却又亲和谦逊的人呢？
之前，汤姆的能力和虚心大多只展示给了教授和高年级们，因此不少同龄人（尤其是男生）会觉得他有些虚伪——毕竟他并不太热衷于社交，对所有人都礼貌而疏离。
可眼下，所有人都突然通过决斗课发现，汤姆-里德尔其实真的不仅能力强，也很谦逊、讨人喜欢——只不过有些被动罢了。
起码眼前这个拉文克劳男生大概是这么认为的，只见他咧嘴笑了，冲汤姆伸出拳头，隔空做了一个敲他肩膀的动作——在男生中间，这是个很流行的、表达友好的动作。
接下来好几个人也是如此，课堂气氛越来越和谐和热烈，直至被接连的两个提议推至高潮——
第一个是劳伦斯1，他站在马尔福身边，和后者一样既嫉妒又不甘地看着被大家围在中间的汤姆，继而又瞥了一眼抱着胸、认真围观的阿尔法德，突然在这个时候扬声问：“有谁想看看阿尔法德和汤姆对决？”
人群安静了一瞬，随即爆发出了欢呼，不少女生们兴奋地彼此交换眼神并低声尖叫，频频向两位主角投去兴奋的目光，男生们则吹起了口哨，开始大声起哄。
但没人敢真的去催促他们，更不用说友好地搂住他们的肩膀、推搡他们了——在这种欢腾的气氛里，帕萨莉明显感觉出，大家对他们态度跟对有威信的高年级有些相近。
并且，不论是阿尔法德还是汤姆，都十分镇定，好像并没有被这种鼓动的氛围影响到哪怕一星半点。
梅勒斯教授则微笑着目睹这一切，没有加以阻止。
笑声，欢呼和尖叫渐渐平息了下去，人群慢慢安静了下来，期待又兴奋地来回看他们。
教授依旧不说话，但眼神中也流出了很强的乐见其成。
汤姆看了眼教授，才将目光放在阿尔法德脸上。
阿尔法德的目光与他相遇，显得也很平静——可以说跟平时没什么两样，他甚至耸了下肩膀，似乎在说“我无所谓”。
可帕萨莉感觉得出来，他似乎很不高兴——
“布莱克，你愿意跟我练习一轮吗？”汤姆主动问。
这下，人群雀跃的目光集中在了阿尔法德身上。
阿尔法德不动声色，但帕萨莉感觉他现在生气了——
对此，她十分感同身受——毕竟没人喜欢被逼迫着完成一件事。
况且阿尔法德又那么骄傲。
然而她一时间也想不到解决办法——能既化解眼前的尴尬，又不至于成为众矢之的。
毕竟，汤姆已经提出了邀请，而且所有人都很期待看他们的较量。
“好吧，”阿尔法德终于撇了下嘴说，人群立刻爆发出了欢呼。
于是他们两个在场地中央站好。
不得不说，看着他们两个分别在距离对方两三米远的地方站好并行礼，是一种奇妙的感觉。
他们个子差不多高，体型几乎也一模一样：都是长手长脚，肩膀虽然都尚不厚实，但肩宽却相近——他们的头颅看上去都比同龄男生小一些。
除了眼睛的颜色和头发的长度外，相貌也给人一种相似感——发色几乎一样，脸庞都显现出了一些清瘦的意味，五官比例和对称性也十分相近。
他们都很平静，没有马上动手，周围人兴奋地屏住了呼吸。
帕萨莉感觉到米莉安的手紧紧握住了她的，甚至有些发抖。
她们不由自主地交换了一个眼神——这么做的人很多，但她们却是唯二不大乐于见到这种场景的人。
毕竟，不论阿尔法德和汤姆谁落了下风，她们都不会感到开心。
对决开始了。
汤姆用的依旧是无声咒，阿尔法德虽然不像他一样每一道咒语都是无声咒，但也不差。
两个人的对决也出乎意料地平静。
大家紧张又期待地观察了一阵后，发现两个人你来我往的样子似乎跟之前汤姆与教授示范时差不多，不禁有些失望。
但帕萨莉却感到汤姆和阿尔法德的对决似乎没有呈现出来的那么平和——当然，没有什么火药味——可始终充斥着一种似有若无的谨慎。
似乎两个人谁都不想使出真本事，可也不想让自己显得平平无奇。
可事实就是，这场被众人寄予厚望的对决最终沦为了一场近似礼节性的示范表演。
不过，当梅勒斯教授叫停这场较量时，女生们大多还是很兴奋的。
而男生们，则在这一短暂、无趣又有些尴尬的对决后再度陷入了热烈的气氛中——在梅勒斯教授的默许下，汤姆同威夫特，卡罗和罗尔几个人紧接着提出进行分组决斗比赛。
当然，是在遵守决斗原则的情况下进行。
不过，此时没有人再抱怨了，因为汤姆想方设法在重重规则下仍旧将决斗玩出竞争的乐趣来——他获得了教授的首肯，后者表示在遵守规矩的情况下，哪个学院赢的最多，最后课堂结束时能够获得三十分的加分。
气氛再度被炒热——这回不仅是男生，就连女生们也开始积极参与进来。
没人再在课堂上开小差了，梅勒斯教授看上去也很满意。
这堂课接近尾声时，威夫特他们便顺势提出了继劳伦斯之后、第二个让很多人激动和期待的提议：组建一个决斗交流小组。
“自从得知要开设这门课，我们就有了这个主意，也得到了多名教授的支持和肯定，尤其是梅
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然而，事情并没有帕萨莉想的那么轻松。事实上，这节决斗课接下来的时间中，很多人争先围着汤姆，一部分观看他跟别人对练，不时提出问题；另一些则抢着同他对练。当然，这些人有的是想套近乎，剩下的则是不服气想要试探和挑战的。
如此一来，帕萨莉就知道自己不可能利用这节课找机会跟他说去霍格莫德的事情，并且也预感，很可能接下来也没有机会了——下面两节课分别是跟赫夫帕夫和格兰芬多同学们一起上的。
而至于晚餐时分，她也自问做不到在众目睽睽之下找他搭话——决斗课一过，关注他的人只会更多，而她不想因为这个再卷进什么流言蜚语里了。
去年走到哪里都被人盯着、指指点点的噩梦经历至今还给她留下了难以磨灭的阴影。
不过，她也理解很多人对他越来越感兴趣——这是人之常情——尤其是在不明就里的情况下，相比同龄男生，汤姆的确表面看上去更沉稳，斯文，体贴，再加上成绩优异，聪慧过人，就显得十分突出。
事情正按照她最初预想过的发展:他身边围着的人越来越多，并且他也透露出想要组建自己小团体的意愿。
这让帕萨莉突然意识到，她也许过于紧张了——汤姆很可能会忙不过来，根本抽不出时间来关注她突然在霍格莫德日不告而别，离开了城堡。
说不定，她特意跟他说这件事，还会让他觉得她在炫耀，或者觉得得意，好像她事事以他为先，去哪里都要向他报告似的。
再说了，他们不是亲人吗？她并没有见过任何亲缘关系中，每一次动向都要向对方汇报的情况。
这么一想，帕萨莉顿时觉得轻松了起来，甚至觉得之前的自己有点好笑——毕竟，回头看看，她好像的确像个操心过度的姐姐。
不过，她仍然有些别扭——或者说，看着那么多人围着他，而他乐此不疲地从容应对——她能感觉到，他很享受这种受人瞩目的感觉——觉得有些闷闷不乐。
她想，这是因为他们要拉开距离了——即便如她所愿，也多少令人惆怅。毕竟他们彼此作伴的时间不短，哪怕没有对对方抱有什么期待，却还是有些感情的——起码目前来说，她是如此。
把他当成了亲人，因而这种渐行渐远让她心生郁闷，这完全在情理之中。
“他看上去可真擅长应对这种局面，”米莉安跟帕萨莉手拉着手站在围观的人之中，看着汤姆耐心又不紧不慢地回答每一个人的提问，对每一番称赞和感叹报以得体的客套；在对练时，虽然轻松却也认真，充分尊重每一位练习对象。
哪怕某些皮笑肉不笑、夸赞并不由衷的人最终也都多少被他的回应弄得有些不好意思或者不自在起来——更不用说有相当一部分人自此正视他并被他折服。
原本，在梅勒斯教授跟汤姆做完示范之后，大家自行组队进行练习，可到了后来，许多人停下了自己的练习，跑过来围观汤姆。
而梅勒斯也并没有教授阻止，反而乐见其成——毕竟一开始大家自行练习时，总是有个别人不干正事，练着练着就玩了起来，或者聊起天来，不仅自己不练习，还打扰到了别人。
眼下大部分人都围观汤姆，反而还能练习、学习或者交流一些相关课程内容。
这也是帕萨莉第二次真正意义上观察汤姆教别人——或者说，收服人心的情形，第一次是一年级时的第一堂魔咒课上。
当时，他们在学习漂浮咒，汤姆第一个学会后，应周围同学的请求指导他们。
但那一次仅是远观，她只看到了他脸上耐心的表情，没听到他说了些什么。
而现在，她实实在在地目睹并再度确信，倘若愿意，他的确在这方面有一套——知道如何先让人服气，再化解别人的敌意，从而推心置腹般地教导对方而又不令其觉得丢脸，最终收服人心。
“希望一会我不会需要去医疗翼治疗手腕，不然，凯勒，你得负责帮我抄今晚的论文参考资料了，”此时，汤姆刚刚跟一个拉文克劳男生结束了对练，揉了几下手腕，有些不大高兴挑眉地说，顿时让对面那个气喘吁吁、满脸通红、浑身是汗、尴尬愤懑的男生表情舒缓了不少。
“……如果你真的需要，也不是不行，”那个叫凯勒的拉文克劳男生看了看他低头揉手腕的样子，愣了一下，最终粗声粗气地说，随即笑了，刚才发起挑战时语气中的敌意已经彻底消失不见，而周围尴尬的气氛也缓解了不少。
就在刚才，汤姆几乎没费什么力气就把他打得落花流水，让他最初发起挑战时的趾高气昂一下子变成了笑柄。
汤姆好像她见过的打球高手般，随心所欲地把对手调来调去，迫使其不得不狼狈地满场跑着救球——适才的情况里，则是让对方左支右拙地只能顾着格挡。
不过，他并没有从头到尾都这样。
一旦让所有人（包括围观者）感受到这种差距之后，他便开始不动声色地放水，给对方一点反击的机会——可仍然控制着节奏，并且都不让对方魔咒激起的气流过多触及他的长袍下摆。
始终从容得体，潇洒轻松。
“如果你不介意，我想请教一下，为什么你的魔咒力道这么大呢？”他最后装模作样地又抖了一下手腕问，脸上带着恰到好处的掂量和虚心。
“……这是天生的，不过我想也跟我比较熟悉这几个咒语有关系。”这个叫凯勒的拉文克劳男生脸更红了，抹了把汗，但在审视了一下、发现汤姆很真诚后，骄傲地说——此时带上了友好交流的意味。
汤姆赞同地点头，“熟练度的确是魔咒施展效果的决定因素之一。天赋也是，而且是无法改变、只能弥补的方面。”
“但……你的施咒速度也挺快的。”这个男生看着他，骄傲慢慢褪去，犹豫和不自在一闪而过，最终别扭地嘟囔道，说到后来他自己也不好意思地笑了。
周围人也善意地发出一阵笑声。
“这个只要勤加练习就能解决，跟天赋并没有什么关系。如果一开始反应不过来，就先运用防护咒避免被击中。接下来，可以在对方发射咒语的时候，观察并熟悉对方的施咒手势和习惯。等以上两步都能做到得心应手后，再考虑用自己擅长的咒语回击。”
汤姆耸了下肩膀，心平气和又诚恳地说，显得根本没把自己轻而易举的胜利当做一回事。
这很让人心生好感——毕竟又有谁能不喜欢一个既有能力、却又亲和谦逊的人呢？
之前，汤姆的能力和虚心大多只展示给了教授和高年级们，因此不少同龄人（尤其是男生）会觉得他有些虚伪——毕竟他并不太热衷于社交，对所有人都礼貌而疏离。
可眼下，所有人都突然通过决斗课发现，汤姆-里德尔其实真的不仅能力强，也很谦逊、讨人喜欢——只不过有些被动罢了。
起码眼前这个拉文克劳男生大概是这么认为的，只见他咧嘴笑了，冲汤姆伸出拳头，隔空做了一个敲他肩膀的动作——在男生中间，这是个很流行的、表达友好的动作。
接下来好几个人也是如此，课堂气氛越来越和谐和热烈，直至被接连的两个提议推至高潮——
第一个是劳伦斯1，他站在马尔福身边，和后者一样既嫉妒又不甘地看着被大家围在中间的汤姆，继而又瞥了一眼抱着胸、认真围观的阿尔法德，突然在这个时候扬声问：“有谁想看看阿尔法德和汤姆对决？”
人群安静了一瞬，随即爆发出了欢呼，不少女生们兴奋地彼此交换眼神并低声尖叫，频频向两位主角投去兴奋的目光，男生们则吹起了口哨，开始大声起哄。
但没人敢真的去催促他们，更不用说友好地搂住他们的肩膀、推搡他们了——在这种欢腾的气氛里，帕萨莉明显感觉出，大家对他们态度跟对有威信的高年级有些相近。
并且，不论是阿尔法德还是汤姆，都十分镇定，好像并没有被这种鼓动的氛围影响到哪怕一星半点。
梅勒斯教授则微笑着目睹这一切，没有加以阻止。
笑声，欢呼和尖叫渐渐平息了下去，人群慢慢安静了下来，期待又兴奋地来回看他们。
教授依旧不说话，但眼神中也流出了很强的乐见其成。
汤姆看了眼教授，才将目光放在阿尔法德脸上。
阿尔法德的目光与他相遇，显得也很平静——可以说跟平时没什么两样，他甚至耸了下肩膀，似乎在说“我无所谓”。
可帕萨莉感觉得出来，他似乎很不高兴——
“布莱克，你愿意跟我练习一轮吗？”汤姆主动问。
这下，人群雀跃的目光集中在了阿尔法德身上。
阿尔法德不动声色，但帕萨莉感觉他现在生气了——
对此，她十分感同身受——毕竟没人喜欢被逼迫着完成一件事。
况且阿尔法德又那么骄傲。
然而她一时间也想不到解决办法——能既化解眼前的尴尬，又不至于成为众矢之的。
毕竟，汤姆已经提出了邀请，而且所有人都很期待看他们的较量。
“好吧，”阿尔法德终于撇了下嘴说，人群立刻爆发出了欢呼。
于是他们两个在场地中央站好。
不得不说，看着他们两个分别在距离对方两三米远的地方站好并行礼，是一种奇妙的感觉。
他们个子差不多高，体型几乎也一模一样：都是长手长脚，肩膀虽然都尚不厚实，但肩宽却相近——他们的头颅看上去都比同龄男生小一些。
除了眼睛的颜色和头发的长度外，相貌也给人一种相似感——发色几乎一样，脸庞都显现出了一些清瘦的意味，五官比例和对称性也十分相近。
他们都很平静，没有马上动手，周围人兴奋地屏住了呼吸。
帕萨莉感觉到米莉安的手紧紧握住了她的，甚至有些发抖。
她们不由自主地交换了一个眼神——这么做的人很多，但她们却是唯二不大乐于见到这种场景的人。
毕竟，不论阿尔法德和汤姆谁落了下风，她们都不会感到开心。
对决开始了。
汤姆用的依旧是无声咒，阿尔法德虽然不像他一样每一道咒语都是无声咒，但也不差。
两个人的对决也出乎意料地平静。
大家紧张又期待地观察了一阵后，发现两个人你来我往的样子似乎跟之前汤姆与教授示范时差不多，不禁有些失望。
但帕萨莉却感到汤姆和阿尔法德的对决似乎没有呈现出来的那么平和——当然，没有什么火药味——可始终充斥着一种似有若无的谨慎。
似乎两个人谁都不想使出真本事，可也不想让自己显得平平无奇。
可事实就是，这场被众人寄予厚望的对决最终沦为了一场近似礼节性的示范表演。
不过，当梅勒斯教授叫停这场较量时，女生们大多还是很兴奋的。
而男生们，则在这一短暂、无趣又有些尴尬的对决后再度陷入了热烈的气氛中——在梅勒斯教授的默许下，汤姆同威夫特，卡罗和罗尔几个人紧接着提出进行分组决斗比赛。
当然，是在遵守决斗原则的情况下进行。
不过，此时没有人再抱怨了，因为汤姆想方设法在重重规则下仍旧将决斗玩出竞争的乐趣来——他获得了教授的首肯，后者表示在遵守规矩的情况下，哪个学院赢的最多，最后课堂结束时能够获得三十分的加分。
气氛再度被炒热——这回不仅是男生，就连女生们也开始积极参与进来。
没人再在课堂上开小差了，梅勒斯教授看上去也很满意。
这堂课接近尾声时，威夫特他们便顺势提出了继劳伦斯之后、第二个让很多人激动和期待的提议：组建一个决斗交流小组。
“自从得知要开设这门课，我们就有了这个主意，也得到了多名教授的支持和肯定，尤其是梅
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