第一百九十三章 考试进行时

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法。

        就是利用牛顿切线法的迭代公式,通过证明牛顿切线法收敛,可以仅需五步,相当轻松的计算出这道题目。

        解法虽巧妙,但是很难想到。

        这道题的常规解法不是没有,但其复杂程度,足以让人望而生畏。

        与其花时间浪费在这道只有四分的选择题上,还不如把更多的精力放在后面更值钱的大题上面。

        三十五分钟时间,毕齐搞定完全部十道选择题。

        放在其他科目上,这个时间差不多快到他提前交卷的时间。

        但是面对这套由顾律亲自操刀的数分试卷,毕齐仅仅是做完前面的十道选择题而已。

        毕齐活动了一下身体,接着低下头,开始攻克后面的七道大题。

        …………

        班内目前和毕齐进度差不多的只有两人。

        一个是白瑶,她刚刚做完后面七道大题中的其中一道,只不过填空题的最后一题她并没有做。

        另一个自然是马正轩。

        马正轩和白瑶一样,做完第十一题,刚开始阅读第十二题的题干。

        不过,和白瑶不同的是,马正轩完成了第十道题目的作答。

        至于班内的其他同学,则还全部停留在填空题阶段。

        一个个眉头紧锁着,不停的在草稿纸上演算公式。

        试卷的题目超纲了吗?

        并没有。

        他们可以说,这张试卷的所有题目,没有一道是超纲的。

        但是,他们想要做出答案,却是千难万难。

        他需要对整个数分知识的灵活运用。

        因为其中的大部分题目,考察的都并非是单一的知识内容。

        两个内容板块的结合,甚至三个内容板块的结合,都无疑挑战着他们的答题能力。

        甚至有的人,做着做着,大冬天的额头上都冒出了虚汗。

        这是一场硬仗,相当艰难的硬仗!

        不过,众人并非如时老师想象的那么不堪。

        在平时的教学中,顾律布置了很多课后题目,足以将同学们面对难题时的抗压能力锻炼到极高的地步。

        况且,试卷中出现的试题,顾律在上课中或多或少的讲解过其中的解法与破题思维。

        除了课本上的知识外,顾律在课堂上最多讲的,就是这些面对难题时的思维方式,同样是顾律经常提起的数学思维。

        拥有数学思维的众人,虽然无法在面对这套试卷时可以轻松写意的应对,但也不至于脑子一片混沌,无从下笔。

        众人前进的虽艰难,但每一步,都迈的很坚实。

        …………

        四十分钟,五十分钟,六十分钟……

        时间一分一秒的流逝。

        整个教室内非常安静,除了呼吸声,便是笔尖摩擦纸面的沙沙声。

        考试时间一小时。

        坐在前方讲台的时老师停笔,活动活动由于上时间低头有些僵硬的脖子。

        接着,他望着被他写满密密麻麻公式的整张试卷,感慨一声,“顾老师的这些题目的质量真的很高啊!”

        在时老师感慨的时候,便见下面的一位男同学忽然举起手。

        “同学,什么事?”时老师走到毕齐面前问道。

        “草稿纸。”毕齐指了指桌面上那张已经没有任何空白处的草稿纸,抬头对时老师说道,“老师,我需要更多的草稿纸!”m.shenPINwu.COM
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