第一百二十七章 爱才之心

第(2/2)页

确认完毕。

        而今天,是施工前研讨会召开的第五天。

        研讨会的流程也进入答疑环节。

        所谓的答疑,可以简单的用八个字来概括:提出问题,解决问题!

        与会专家可以畅所欲言,针对渤海隧道的施工提出自己的疑惑,然后寻求解答。

        问题能够当场得到解答自然好。

        但若是由于问题的解决需要不短的时间的话,那大可交给问题所对应领域的专家,由他们解决后再在研讨会中展示。

        流程就差不多是这样。

        还是一大早,顾律就跟在郭院士身后来到研究中心,熟稔的给自己泡了一杯咖啡后,搬过一把椅子来坐在众院士身后,一边听,一边拿着笔在小本本上唰唰的记录着什么。

        其实,几位院士早在前几天的时候,就注意到顾律一直在“偷听”他们的谈话。

        不过他们一点都不在意,反而是对顾律这种好学的态度赞赏有加。

        而且,在昨天,一位院士起了考校顾律一番的心思,于是问了顾律几个这几天他们在谈论时难度颇高的几个问题。

        本来,他们以为顾律能回答出一两个就实属不易。

        但未曾料到,顾律竟然是对答如流。

        接连问了七八个问题,没有一个难住顾律。

        在研讨会第一天的那次饭局上,顾律从容不迫的回答出李院士的问题,就留给了众位院士一个“此子未来成就不可限量”的印象。

        这次事件之后,顾律在众院士心中分量再次拔高了几分。

        这么多年下来,他们见过的天资英才如过江之卿,数不胜数。

        但顾律展露出的强大学习天赋,依旧是让他们侧目不已。

        因此,几位院士做主,让顾律不用躲在旁边的位置悄摸摸偷听了,直接让顾律搬把椅子坐在他们后面,堂堂正正的听课!

        十四位院士,一位项目总工程师,都做他的老师,顾律觉得他这待遇应该也没谁了吧。

        院士们对顾律确实是起了爱才之心。

        有事,见正在低头记笔记的顾律眉头蹙起,他们就知道应该是他们上句讲的话太抽象,顾律没听懂。

        于是就看似很没必要的,将前句话用更向详细易懂的语言再说一遍,并放慢语速。

        不止一人如此,而是所有院士都如此,连郑淳这位项目总工程师也不例外。

        研讨会第五天。

        答疑环节进行中

        “好,既然各位都同意了,那我们再在这个位置加上十公里长度的防护栏。”郑淳在施工概念图上画出一个十公里的长度,叹口气,“不过这样的话,预算又要增加不少啊。”

        “但没办法,白鳍鲨和皱唇鲨这种鲨鱼虽然个头小,但数量多,是很容易对隧道的照明和电力系统造成损害的。”说话的是作为第三排的一位海洋生物学家。

        “多谢杨教授了,要不谁你提出这个问题,我们极大可能会忽视这点。”郑淳望向第二排一个老教授。

        就在刚才,这位老教授提问,是否存在海洋生物对海底隧道造成破坏的问题,经过一位海洋专家解答后,郑淳对海底隧道的施工细节作出了调整,增加了一段防护栏。

        郑淳抬起手腕看了一下时间,“时间不早了,为了不耽误大家吃饭。那就再来最后一个问题吧,还有哪位专家有问题?”m.shenPINwu.COM
上一章返回目录 投推荐票 加入书签下一页