三十一、以理育人
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昨天，完成了豆豆一个心愿：去野餐。
前天，从利客隆买了一些野餐的用品，豆豆很开心，我也配合豆豆玩的开心。
早上9：30出发，中午12：30就回家了。用的时间和精力都不是很多，这样的活动可以经常开展。
出外也可以散散心吸收一点新鲜空气，养养眼。豆豆也应该多进行户外运动。
回家后豆豆做自己的事情，也象往常一样搞的乱七八糟，我没有象往常一样责备她，而是采取静观其变的态度，豆豆玩的不亦乐乎，虽然，豆豆把我刚整理好的房间搞的很乱，我想试试我换一种心情和态度去对这件事结果会是什么样。
结果是豆豆开心的无拘无束的玩，我干自己的事，我们两个都很开心！
其实，爸爸说得对：小孩子不犯原则性错误就不要批评她，不要用大人的标准来要求小孩子。
给她一个宽松的环境让她自由的成长，她会成长为一个健康的个体的——我相信！以后，我要注意保持一颗宽容的心用宽容的态度对我已经很优秀的女儿。2006/10/23
29号带豆豆去美食节，出门时，豆豆感慨：“唉，这么白的裙子，配了一双灰色鞋子。”那种表情真是让人失笑。
昨天又碰伤了膝盖可怜兮兮的坐在台阶上，看我过来，一脸的委屈，指指膝盖。
晚上又撒娇说痛的伸不了腿，瘸着腿走路，我给清理了又上了药。
早上，还是瘸着腿下楼，我说不要紧的伸直了下楼，一会儿就好了，果真如此！还跑着去扔垃圾，不过就是要妈妈多关注一些罢了。2006/11/1
昨天，因为豆豆又一次拿钱去乱买东西，而且不问价钱把手里的钱全部给了小卖部的人。被小卖部的人骗去了所有的钱。
我很生气，上次已经发生过偷偷拿钱去学校的事，我严肃的告诉过她，昨天我去接，在我一不小心的时候她俩就钻到小卖部去了，我过去看时，那人赶忙把钱找了回来。
豆豆却说不清楚到底多少钱。
回家后我狠狠的揍了豆豆的屁股。
豆豆哭着说再也不干这样的事了。
看着孩子一副恐惧的样子，我心里也很不舒服。又很自责，孩子的错误是我教育没到位的结果。
有一句话说：打骂孩子的父母是最没出息的父母。
我时时感到无计可施，面对我倾注了所有心血的孩子我多么希望她能快乐自由的成长，然而，我又时时受到周围环境的影响，也对孩子比较严格，有时候可能都是苛刻。
我只是希望她完成作业，然后自由自在的玩，这一点现在基本上可以做到。
谢老师说孩子表现不好是家长要求太高。
细想，我在口口声声说希望孩子快乐健康自由的成长的同时，却严格要求了很多、限制了很多。
以后，我应该放开手，只要不是天塌下来的大错误我就不能责备豆豆，应该是提醒，我得想出一个切实可行的教育方法，豆豆的天性以及智力水平都是好的，可不能因为我的苛求而毁了。
今天早上，我问豆豆昨天挨打时怎么想，豆豆说：以后再也不那样干了。
我问为什么，豆豆说不想惹妈妈生气。
我问是不是妈妈打你时你想妈妈是坏蛋，豆
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昨天，完成了豆豆一个心愿：去野餐。
前天，从利客隆买了一些野餐的用品，豆豆很开心，我也配合豆豆玩的开心。
早上9：30出发，中午12：30就回家了。用的时间和精力都不是很多，这样的活动可以经常开展。
出外也可以散散心吸收一点新鲜空气，养养眼。豆豆也应该多进行户外运动。
回家后豆豆做自己的事情，也象往常一样搞的乱七八糟，我没有象往常一样责备她，而是采取静观其变的态度，豆豆玩的不亦乐乎，虽然，豆豆把我刚整理好的房间搞的很乱，我想试试我换一种心情和态度去对这件事结果会是什么样。
结果是豆豆开心的无拘无束的玩，我干自己的事，我们两个都很开心！
其实，爸爸说得对：小孩子不犯原则性错误就不要批评她，不要用大人的标准来要求小孩子。
给她一个宽松的环境让她自由的成长，她会成长为一个健康的个体的——我相信！以后，我要注意保持一颗宽容的心用宽容的态度对我已经很优秀的女儿。2006/10/23
29号带豆豆去美食节，出门时，豆豆感慨：“唉，这么白的裙子，配了一双灰色鞋子。”那种表情真是让人失笑。
昨天又碰伤了膝盖可怜兮兮的坐在台阶上，看我过来，一脸的委屈，指指膝盖。
晚上又撒娇说痛的伸不了腿，瘸着腿走路，我给清理了又上了药。
早上，还是瘸着腿下楼，我说不要紧的伸直了下楼，一会儿就好了，果真如此！还跑着去扔垃圾，不过就是要妈妈多关注一些罢了。2006/11/1
昨天，因为豆豆又一次拿钱去乱买东西，而且不问价钱把手里的钱全部给了小卖部的人。被小卖部的人骗去了所有的钱。
我很生气，上次已经发生过偷偷拿钱去学校的事，我严肃的告诉过她，昨天我去接，在我一不小心的时候她俩就钻到小卖部去了，我过去看时，那人赶忙把钱找了回来。
豆豆却说不清楚到底多少钱。
回家后我狠狠的揍了豆豆的屁股。
豆豆哭着说再也不干这样的事了。
看着孩子一副恐惧的样子，我心里也很不舒服。又很自责，孩子的错误是我教育没到位的结果。
有一句话说：打骂孩子的父母是最没出息的父母。
我时时感到无计可施，面对我倾注了所有心血的孩子我多么希望她能快乐自由的成长，然而，我又时时受到周围环境的影响，也对孩子比较严格，有时候可能都是苛刻。
我只是希望她完成作业，然后自由自在的玩，这一点现在基本上可以做到。
谢老师说孩子表现不好是家长要求太高。
细想，我在口口声声说希望孩子快乐健康自由的成长的同时，却严格要求了很多、限制了很多。
以后，我应该放开手，只要不是天塌下来的大错误我就不能责备豆豆，应该是提醒，我得想出一个切实可行的教育方法，豆豆的天性以及智力水平都是好的，可不能因为我的苛求而毁了。
今天早上，我问豆豆昨天挨打时怎么想，豆豆说：以后再也不那样干了。
我问为什么，豆豆说不想惹妈妈生气。
我问是不是妈妈打你时你想妈妈是坏蛋，豆
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