第343章 342发钱
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”唐植桐伸出大拇指，由衷的赞叹道。
虽然当初唐植桐打着响应号召、节约供应的旗号申请种菜，但明眼人都明白是怎么回事。
这种事吧，被逼到一定地步是典型，否则很有可能会被说是居心叵测，备受质疑。
除非跟方圆一样，有人能罩得住。
<div class="contentadv"> 系主任的做法就稳妥了很多，因为教育部门本来就有相关要求，从初中开始就要参与到社会实践当中去。
邮电学院也不能例外，每学期都会有相关安排，只不过这一次选择了在校内根据实际情况开展罢了。
“这次并没有以你的名义进行汇报，不过系主任是原来电信学院的领导，他知道交换机的事情。这么做也是出于对你保护的目的。”周老师见唐植桐没有提出异议，心下也是放心了不少，继续说道。
“我明白，谢谢周老师。”唐植桐从来不看小看世人，何况还是见多识广的知识分子？无非是人家不屑往这方面发展罢了。
“但也不能让你吃亏，系主任的意思是给你争取一个优秀学生的名额。尽管你有本职工作需要去完成，但学习上也不能掉链子。这方面你要上点心。”周老师说完，不待唐植桐回复，直接挥手赶人。
唐植桐感慨万千，虽然工作、生活中偶尔会碰到令人作呕的小人，但绝大多数都是是非分明的人。
对于周老师和系主任的好意，唐植桐没打算拒绝。
一个公平的环境下，付出就得有收获。
如果付出没有收获，甚至还会有损失，那谁还去付出？
那将是一个恶性循环。
唐植桐从无线楼出来，来到基础楼，财务处和后勤处已经都有人在排队，以班为单位进行相关票据的领取。
两边排队的人数差不多，唐植桐先选择了去财务处排队。
唐植桐有从市局代领工资、给押运科职工发放工资的经验，只要牵扯到钱的，速度快不上去。
而票据就不一样了，按人头分，点一下就行，甚至差个一两张都无伤大雅。
果不其然，唐植桐这一排，就是半个小时，后勤处只有零零散散几个人排队了，财务处这边才轮到自己。
从财务处领了助学金，又去后勤处领了票据，唐植桐直接回了教室。
也得亏今天上午的三四节没有课，大家都在教室，否则这事又得拖到下午。
“舍长，班长，帮个忙呗，助学金和票都下来了，帮着发发吧。”眼看着午饭在即，唐植桐也不愿耽误大家时间，从后门进入教室后，首先想到的就是寻求舍友帮助。
“没问题，唐老师怎么指派，我就这么做。”路坚正皱着眉头做作业，听到唐植桐的动静，立马把笔放下，伸个懒腰，一副将要大展身手的模样。
“我也没问题，听唐老师吩咐。”罗志平也当即表态，会绝对配合。
“那成。我负责发助学金，班长负责给大家发水票、澡票，舍长辛苦一下，负责拿着监督大家签字。咱争取在下课前把这事办妥。”唐植桐习惯了，完全一副工作做派。
唐植桐并不知道，在时下的大学里，无论是发补助金也好、发票据也好，都是直接发到个人手里拉倒，没有签字这一环节。
清澈、鱼唇的大学生内心还是很纯洁的，心里根本没有那多弯弯绕绕的坑人道道。
三人做好分工，唐植桐走上讲台，拿黑板擦敲敲讲桌：“同学们，停一下。学校给的补助金、水票、澡票，我都领回来了，下面按座次上来领，清点无误后签字确认。先从北边的同学开始，按由前到后的顺序来。”
一听发钱，班里可就热闹了，呜呜泱泱的议论声，好在唐植桐公布了领取规则，并没有出现乱子。
唐植桐去财务处领助学金的时候发现，学院里绝大多数学生都是按照甲级标准发放的。
为了方便发放，财务科指派了三名出纳，一个负责发十元面额的，一个负责发四元零钱的，还有一个负责发放五毛面额的。
查验了生活委员的证件后，问明多少人，出纳就唰唰一顿点，然后交给代领人，最后签字。
这样发放，财务处清点方便，唐植桐发给同学的时候也方便，每位同学也就那么几张。
可别小看这几张钱，确保一个人生活绰绰有余，肯定也有不少人能节省出来支援一下家人。
要知道现在的四九城百姓也就人均五六块钱的水平，大学生一个月能领十四块五，已经非常不错了。
看着喜气洋洋的同学，唐植桐想到了自己小时候看到的很多“励志”案例。
比如梵高，都说他穷困潦倒，一辈子就卖出过一张画，想想就很凄惨。
但书本上不会说梵高的弟弟提奥每个月资助哥哥150法郎，大概45克黄金的样子。
有这么个豪横弟弟，哪个哥哥不能天天在家画画？一辈子卖出一张画，不难吧？
还有生活很凄惨的大音乐家，像什么巴赫、舒伯特、贝多芬、肖邦，都说他们扼住了命运的喉咙。
然而肖邦给人当家教，一小时赚20法郎，折合黄金是5.8克。
特么么的，唐植桐两辈子都没摸过钢琴，无它，学不起啊！
就这，励谁的志？和宣扬满门忠烈守时异曲同工，很难引起唐植桐的共鸣。
用这些人举例励志，还不如宣传一下时下的大学生。
很多都是泥腿子出身，来自五湖四海，除了衣衫褴褛、食不果腹外，还得过语言关。
现在不像是几十年后，操一口普通话就能走遍天下，就有线系593班来说，唐植桐起码听到了不下于七种方言。
这时候就体现出了互助的必要性。
有些同学在课堂上只能听个一知半解，课下时间就只能求助于听懂的同学，再麻烦同学慢慢讲解一遍。
当然，都是小青年，学习能力强，这种日子不会持续太久，慢慢的也就习惯老师的口音，并能听懂了。
”唐植桐伸出大拇指，由衷的赞叹道。
虽然当初唐植桐打着响应号召、节约供应的旗号申请种菜，但明眼人都明白是怎么回事。
这种事吧，被逼到一定地步是典型，否则很有可能会被说是居心叵测，备受质疑。
除非跟方圆一样，有人能罩得住。
<div class="contentadv"> 系主任的做法就稳妥了很多，因为教育部门本来就有相关要求，从初中开始就要参与到社会实践当中去。
邮电学院也不能例外，每学期都会有相关安排，只不过这一次选择了在校内根据实际情况开展罢了。
“这次并没有以你的名义进行汇报，不过系主任是原来电信学院的领导，他知道交换机的事情。这么做也是出于对你保护的目的。”周老师见唐植桐没有提出异议，心下也是放心了不少，继续说道。
“我明白，谢谢周老师。”唐植桐从来不看小看世人，何况还是见多识广的知识分子？无非是人家不屑往这方面发展罢了。
“但也不能让你吃亏，系主任的意思是给你争取一个优秀学生的名额。尽管你有本职工作需要去完成，但学习上也不能掉链子。这方面你要上点心。”周老师说完，不待唐植桐回复，直接挥手赶人。
唐植桐感慨万千，虽然工作、生活中偶尔会碰到令人作呕的小人，但绝大多数都是是非分明的人。
对于周老师和系主任的好意，唐植桐没打算拒绝。
一个公平的环境下，付出就得有收获。
如果付出没有收获，甚至还会有损失，那谁还去付出？
那将是一个恶性循环。
唐植桐从无线楼出来，来到基础楼，财务处和后勤处已经都有人在排队，以班为单位进行相关票据的领取。
两边排队的人数差不多，唐植桐先选择了去财务处排队。
唐植桐有从市局代领工资、给押运科职工发放工资的经验，只要牵扯到钱的，速度快不上去。
而票据就不一样了，按人头分，点一下就行，甚至差个一两张都无伤大雅。
果不其然，唐植桐这一排，就是半个小时，后勤处只有零零散散几个人排队了，财务处这边才轮到自己。
从财务处领了助学金，又去后勤处领了票据，唐植桐直接回了教室。
也得亏今天上午的三四节没有课，大家都在教室，否则这事又得拖到下午。
“舍长，班长，帮个忙呗，助学金和票都下来了，帮着发发吧。”眼看着午饭在即，唐植桐也不愿耽误大家时间，从后门进入教室后，首先想到的就是寻求舍友帮助。
“没问题，唐老师怎么指派，我就这么做。”路坚正皱着眉头做作业，听到唐植桐的动静，立马把笔放下，伸个懒腰，一副将要大展身手的模样。
“我也没问题，听唐老师吩咐。”罗志平也当即表态，会绝对配合。
“那成。我负责发助学金，班长负责给大家发水票、澡票，舍长辛苦一下，负责拿着监督大家签字。咱争取在下课前把这事办妥。”唐植桐习惯了，完全一副工作做派。
唐植桐并不知道，在时下的大学里，无论是发补助金也好、发票据也好，都是直接发到个人手里拉倒，没有签字这一环节。
清澈、鱼唇的大学生内心还是很纯洁的，心里根本没有那多弯弯绕绕的坑人道道。
三人做好分工，唐植桐走上讲台，拿黑板擦敲敲讲桌：“同学们，停一下。学校给的补助金、水票、澡票，我都领回来了，下面按座次上来领，清点无误后签字确认。先从北边的同学开始，按由前到后的顺序来。”
一听发钱，班里可就热闹了，呜呜泱泱的议论声，好在唐植桐公布了领取规则，并没有出现乱子。
唐植桐去财务处领助学金的时候发现，学院里绝大多数学生都是按照甲级标准发放的。
为了方便发放，财务科指派了三名出纳，一个负责发十元面额的，一个负责发四元零钱的，还有一个负责发放五毛面额的。
查验了生活委员的证件后，问明多少人，出纳就唰唰一顿点，然后交给代领人，最后签字。
这样发放，财务处清点方便，唐植桐发给同学的时候也方便，每位同学也就那么几张。
可别小看这几张钱，确保一个人生活绰绰有余，肯定也有不少人能节省出来支援一下家人。
要知道现在的四九城百姓也就人均五六块钱的水平，大学生一个月能领十四块五，已经非常不错了。
看着喜气洋洋的同学，唐植桐想到了自己小时候看到的很多“励志”案例。
比如梵高，都说他穷困潦倒，一辈子就卖出过一张画，想想就很凄惨。
但书本上不会说梵高的弟弟提奥每个月资助哥哥150法郎，大概45克黄金的样子。
有这么个豪横弟弟，哪个哥哥不能天天在家画画？一辈子卖出一张画，不难吧？
还有生活很凄惨的大音乐家，像什么巴赫、舒伯特、贝多芬、肖邦，都说他们扼住了命运的喉咙。
然而肖邦给人当家教，一小时赚20法郎，折合黄金是5.8克。
特么么的，唐植桐两辈子都没摸过钢琴，无它，学不起啊！
就这，励谁的志？和宣扬满门忠烈守时异曲同工，很难引起唐植桐的共鸣。
用这些人举例励志，还不如宣传一下时下的大学生。
很多都是泥腿子出身，来自五湖四海，除了衣衫褴褛、食不果腹外，还得过语言关。
现在不像是几十年后，操一口普通话就能走遍天下，就有线系593班来说，唐植桐起码听到了不下于七种方言。
这时候就体现出了互助的必要性。
有些同学在课堂上只能听个一知半解，课下时间就只能求助于听懂的同学，再麻烦同学慢慢讲解一遍。
当然，都是小青年，学习能力强，这种日子不会持续太久，慢慢的也就习惯老师的口音，并能听懂了。