第17章良师
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莫府里的人看见苏直光明正大地跟着老太太和莫钟书进府，平静的外表下皆是万分惊奇，背地里都在猜莫钟书究竟给老太太吃了什么药，不然以老太太那冷漠多疑的性子，怎么会容许苏直出现在她眼前。
莫钟书懒得去理会那些闲话，他把苏直安排在致远轩，让他每天替自己去家塾上学。书童们原本都只在教室外面等着自己的少爷，并不进课堂读书。但莫钟书有意要培养苏直，让他坐到自己的位置上去听课，自己则打算逃学留在致远轩看书。
苏直一脸的惊讶：“五少爷叫我替你去上学？”家里把他送到老太太的庄子去之前，他爹就把莫钟书和他们家的渊源都告诉了他。穷人的孩子早当家，才七岁的他已经知道很多人情道理了，对于这个突然冒出来的表弟，他的感情相当复杂。
莫钟书认真地点点头。他与苏直之间一直少有交流，因为不知道要如何与这个表兄兼书童相处。二人初次见面时就是他们父子被人无端欺辱的情形，“穷二代”的仇富心态在苏直身上已经表现得十分明显莫钟书自认不是“富二代”，但他两辈子都未曾亲身经历过贫困，对“穷二代”的心路历程知之甚少，也不知道要怎样才能帮这位表兄走出过去的阴影，让苏直替他去上学，一是想让他有机会多认几个字，二也是寄希望于所谓圣贤书能够软化他已经被贫困冻硬的内心。
苏直不再说话了。他曾经艳羡过一个堂哥，因为他能到三里外的学堂去念书，可他知道，上学只能是他和村里许多小孩子共享的一个梦，因为家里连吃饱饭都困难，实在交不起昂贵的学费。可他也不想一辈子与人端茶倒水或者回村里伺候几亩佃来的田，辛苦一年却要把七成的收成送到地主手上。如果能读上一两年书，认识些字，他将来或许能在城里找个店铺当学徒，再努力几年，甚至有可能当上掌柜。
第二天，莫钟书把苏直领到家塾里，他们到得早，卢先生还没来。莫钟银和莫钟宝对视一眼，有样学样地招来了自己的书童。等到卢先生走进课室，很无奈地发现下面齐刷刷地只坐了五个书童。
莫钟书中午和老太太一起吃饭的时候，听丫鬟们给老太太学舌，才知道自己无意中又领导了一场逃学、运动，想象着卢先生气得山羊胡子乱抖的模样，自己也笑得喷饭。在这一点上，莫府五兄弟倒真是共同进退。
苏直深知机会来之不易，读书很认真，卢先生布置的功课也总一丝不苟地完成。后来功课日渐加深，他每天天不亮就起床，先读半个时辰的书再上学，天黑了还要秉烛夜读一个时辰。莫钟书担心他用功过度会伤身体，屡劝无果，只得让阿贵每天领着他在花园里跑上几圈，但一回到致远轩，他马上又一头扎进书本里去了。
卢先生常常站在课室门口望着两排空桌椅叹息，要是这个有那个的一半天资，又或者那个有这个的一半用功，那该多好，偏偏愿意用功苦学的天资不如人，天资过人的却又不够勤奋，还有一群既没有天资又不知道努力的“二世祖”在虚度光阴。可是他叹息再多，学生们也依然故我。卢先生无可奈何地叹了口气，回到他自己的座位接着上课。
转眼间又是冬去春来。
这一天，莫钟书正在和大富商量着接下来地里该种什么。几年下来，他买的下等田越来越多，地也越种越肥，许多田的产出都接近良田了。老太太也越来越相信莫钟书，交代庄头说莫钟书和大富种什么他们就跟着种什么。
这时候，苏直放学回来了，还带回一份功课，道是卢先生要求全体学生都要细读并作文写心得。莫钟书接过来一看，原来是选自《临川先生文集》中的一篇短文《伤仲永》。
莫钟书失笑，那固执的老头儿还不死心，总企图挽救他这个“不务正业的浪子”。卢先生想借方仲永的故事告诫他，即便天生神童通达聪慧，不接受适当的后天教养，最终也会沦落为一个普通人。可他莫钟书不是真正的文曲星下凡，别人眼中的“天赋”全是他上辈子一点一滴地努力得来的，既然转世投胎时孟婆好心地放了他一马，这些学识就不可能再丢失，他也就不可能“泯然于众人”。而且他也并非不再努力，只是一来年纪还小远不到参加科举kǎo shì的时候，二来不想跟着一个学问算不上好的先生浪费时间，所以他有意将精力旁落到能帮助自己改善经济环境的杂事上去，即便如此，他自己在致远轩的时候，偶尔也会
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莫府里的人看见苏直光明正大地跟着老太太和莫钟书进府，平静的外表下皆是万分惊奇，背地里都在猜莫钟书究竟给老太太吃了什么药，不然以老太太那冷漠多疑的性子，怎么会容许苏直出现在她眼前。
莫钟书懒得去理会那些闲话，他把苏直安排在致远轩，让他每天替自己去家塾上学。书童们原本都只在教室外面等着自己的少爷，并不进课堂读书。但莫钟书有意要培养苏直，让他坐到自己的位置上去听课，自己则打算逃学留在致远轩看书。
苏直一脸的惊讶：“五少爷叫我替你去上学？”家里把他送到老太太的庄子去之前，他爹就把莫钟书和他们家的渊源都告诉了他。穷人的孩子早当家，才七岁的他已经知道很多人情道理了，对于这个突然冒出来的表弟，他的感情相当复杂。
莫钟书认真地点点头。他与苏直之间一直少有交流，因为不知道要如何与这个表兄兼书童相处。二人初次见面时就是他们父子被人无端欺辱的情形，“穷二代”的仇富心态在苏直身上已经表现得十分明显莫钟书自认不是“富二代”，但他两辈子都未曾亲身经历过贫困，对“穷二代”的心路历程知之甚少，也不知道要怎样才能帮这位表兄走出过去的阴影，让苏直替他去上学，一是想让他有机会多认几个字，二也是寄希望于所谓圣贤书能够软化他已经被贫困冻硬的内心。
苏直不再说话了。他曾经艳羡过一个堂哥，因为他能到三里外的学堂去念书，可他知道，上学只能是他和村里许多小孩子共享的一个梦，因为家里连吃饱饭都困难，实在交不起昂贵的学费。可他也不想一辈子与人端茶倒水或者回村里伺候几亩佃来的田，辛苦一年却要把七成的收成送到地主手上。如果能读上一两年书，认识些字，他将来或许能在城里找个店铺当学徒，再努力几年，甚至有可能当上掌柜。
第二天，莫钟书把苏直领到家塾里，他们到得早，卢先生还没来。莫钟银和莫钟宝对视一眼，有样学样地招来了自己的书童。等到卢先生走进课室，很无奈地发现下面齐刷刷地只坐了五个书童。
莫钟书中午和老太太一起吃饭的时候，听丫鬟们给老太太学舌，才知道自己无意中又领导了一场逃学、运动，想象着卢先生气得山羊胡子乱抖的模样，自己也笑得喷饭。在这一点上，莫府五兄弟倒真是共同进退。
苏直深知机会来之不易，读书很认真，卢先生布置的功课也总一丝不苟地完成。后来功课日渐加深，他每天天不亮就起床，先读半个时辰的书再上学，天黑了还要秉烛夜读一个时辰。莫钟书担心他用功过度会伤身体，屡劝无果，只得让阿贵每天领着他在花园里跑上几圈，但一回到致远轩，他马上又一头扎进书本里去了。
卢先生常常站在课室门口望着两排空桌椅叹息，要是这个有那个的一半天资，又或者那个有这个的一半用功，那该多好，偏偏愿意用功苦学的天资不如人，天资过人的却又不够勤奋，还有一群既没有天资又不知道努力的“二世祖”在虚度光阴。可是他叹息再多，学生们也依然故我。卢先生无可奈何地叹了口气，回到他自己的座位接着上课。
转眼间又是冬去春来。
这一天，莫钟书正在和大富商量着接下来地里该种什么。几年下来，他买的下等田越来越多，地也越种越肥，许多田的产出都接近良田了。老太太也越来越相信莫钟书，交代庄头说莫钟书和大富种什么他们就跟着种什么。
这时候，苏直放学回来了，还带回一份功课，道是卢先生要求全体学生都要细读并作文写心得。莫钟书接过来一看，原来是选自《临川先生文集》中的一篇短文《伤仲永》。
莫钟书失笑，那固执的老头儿还不死心，总企图挽救他这个“不务正业的浪子”。卢先生想借方仲永的故事告诫他，即便天生神童通达聪慧，不接受适当的后天教养，最终也会沦落为一个普通人。可他莫钟书不是真正的文曲星下凡，别人眼中的“天赋”全是他上辈子一点一滴地努力得来的，既然转世投胎时孟婆好心地放了他一马，这些学识就不可能再丢失，他也就不可能“泯然于众人”。而且他也并非不再努力，只是一来年纪还小远不到参加科举kǎo shì的时候，二来不想跟着一个学问算不上好的先生浪费时间，所以他有意将精力旁落到能帮助自己改善经济环境的杂事上去，即便如此，他自己在致远轩的时候，偶尔也会
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